（一）氧气是初中化学中非常重要的一种物质，它是我们第一次系统地探究一种物质，在化学上比较完

    整的认识一种物质，都是像你学习氧气一样从物理性质、化学性质、用途、实验室制法等几个方面

    学习，其它物质的也可这样。

  （二）氧气的性质：你应从物理性质、化学性质两方面掌握，要以化学性质为重点。

    ① 物质的化学性质是物质在化学变化中表现出来的，你在仔细观察氧气与碳、铁丝、蜡烛反应现象

    的同时，还要用心记住反应的表达式以及有关物质的化学式，它是你掌握氧气的化学性质的关键。

    ② 通过实验探究氧气的物理性质和化学性质的同时，还要对化学研究中 “观察现象→分析现象→得

    出结论”的科学思维方法，有一定的认识。

  （三）你第一次学习一种气体的实验室制法，应多研究并掌握规律。

    要从制取气体的反应原理、所用实验装置（发生装置和收集装置）、收集方法以及操作步骤、操作

    注意事项等方面认识。

    （1）通过实验探究活动，你不仅要知道氧气的制取方法， 还要知道为什么，如氧气可用向上排空

    气法和排水法收集，是因为它的密度和在水中的溶解性；长颈漏斗的末端要插入液面以下，是因为

    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出等等。

    （2）掌握实验室制取氧气的操作步骤：①组装仪器②检查装置气密性③在锥形瓶中加入催化剂

    ④从长颈漏斗中加入过氧化氢⑤用排水集气法收集氧气。

  （四）你接触了奇妙的催化剂，要注意它的特点：化学反应前后“一变二不变”；

    “一变”改变（加快或减慢）其它物质的化学反应速率，“二不变”反应前后物质本身的质量和

    化学性质不变。

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